Un mar de ideas

Los últimos día de clase 14, 18 y 21 tuvieron lugar las exposiciones de los trabajos de los diferentes grupos. El día 18 de mayo después de las exposiciones, nos fuimos al MUA ha organizar todas las actividades, ya que esa tarde se realizarían junto a todas las personas. A continuación voy a poner dos fotos de diferentes grupos: Y ahora os voy a dejar las fotos de las actividades que realizó nuestro grupo para el tema:¿Qué impacto social produce el teléfono móvil?. Como dije anteriormente en otra entrada, era un cuento para los niños y un trivial para los adultos: ¡Y así finalizamos esta asignatura!

El día 7 se dejó toda la clase para seguir con las actividades para el día 18. El día 11 de mayo la clase se realizó en el MUA, allí seguimos haciendo las actividades para el día 18 y pedimos los materiales necesarios para las actividades. Además este día dividimos el espacio para saber donde iba a hacer la exposición cada grupo. Así pues decidimos que el cuento lo íbamos a contar nosotras mismas mediante marionetas, que seria la actividad para los más pequeños, y el trivial para los adultos los realizaríamos en papel continuo para que tuviese la máxima visibilidad posible.

El 30 de mayo  hablamos sobre el proyecto que se iba a llevar a cabo para colaborar con la ONGD Alboan. El proyecto se llama  "Tecnología libre de conflicto" y se llevará a cabo con otros grupos del grado de Maestro en Educación Infantil de la Universidad de Alicante. Nuestra clase tenía que investigar  sobre los problemas del teléfono móvil: el impacto ambiental de la extracción de recursos naturales en zonas de conflicto bélico, especialmente en el Congo,  los problemas con grupos armados, abusos a mujeres, explotación de niños, contaminación ambiental... Así que para trabajar todos estos temas, formamos grupos de 5-6 personas para poder extraer información de cada tema y realizar una actividad para niños y una actividad para adultos, o una actividad que sirva para ambas edades sobre el tema que nos haya tocado. Dichas actividades se llevarán a cabo el día 18 de mayo en el MUA (Museo de la Universidad de Alicante). El día 4, en el tiempo de clase decidim...

El lunes 23 de abril vino una alumna al aula a darnos una charla sobre una parte de su trabajo "Estudio del ciclo de vida de los teléfonos móviles: Análisis sobre la huella ecológica y social de un aparato electrónico habitual". El objetivo es analizar el impacto ambiental y los problemas a nivel humanitario que generan los hábitos de consumo tecnológico actuales mediante el análisis del ciclo de vida de los dispositivos móviles. Nos ha puesto 8 preguntas y las hemos tenidos que contestar en un folio y entregarlas de manera anónima y las fuimos comentando en clase. A continuación seguimos con estas dos preguntas: Si reflexionamos acerca del ciclo vital de los dispositivos móviles... ¿Cuál crees que sería el primer paso para empezar a producir un teléfono móvil? El primer paso sería el diseño ¿Es una etapa importante? Sí, porque puedes elegir los materiales de peor o mejor calidad, que determina su duración, lo que contamina, etc. Adquis...